Muzej Sarajeva obilježio Međunarodni dan arheologije radionicama za najmlađe

Povodom Međunarodnog dana arheologije, Muzej Sarajeva je u petak i subotu, 16. i 17. oktobra 2026. godine, pripremio dvije radionice za djecu: „Tajne rimskog novca“ i „Neolitske bombice“. Obje su održane u arheološkoj postavci u Brusa bezistanu, a svaka je bila namijenjena drugom uzrastu učenika.

Rimski novac i numizmatika

Radionica „Tajne rimskog novca“ bila je namijenjena djeci starijeg osnovnoškolskog uzrasta. Učesnici su najprije s muzejskim savjetnikom i arheologom Adnanom Muftarevićem obišli arheološku postavku, a zatim su s muzejskom pedagoginjom i arheologinjom Ajlom Šahić saznali kako se digitalizirano kulturno-historijsko naslijeđe može pronaći, što je numizmatika i kakav rimski novac čuva se u muzejskoj zbirci, izložen u vitrinama.

Cilj radionice bio je da djeca nauče prepoznati osnovne karakteristike rimskog novca, objasne značaj numizmatike za proučavanje prošlosti i pronađu informacije o arheološkim predmetima koristeći digitalne izvore. Kroz aktivnosti su razvijali istraživačke vještine koje im mogu poslužiti u daljnjem školovanju.

Zalogajčići iz kamenog doba

Mlađi osnovnoškolci sudjelovali su u radionici „Neolitske bombice“. Sa Ajlom Šahić prvo su pogledali prahistorijski odjel arheološke postavke i upoznali se s pojmovima prahistorije i kamenog doba, a potom su pripremali „neolitske bombice“ – desert od sastojaka koji su se mogli naći u kamenom dobu na prostoru Sarajeva. Na taj su se način na zabavan način osvrnuli na život ljudi u tom periodu.

Ta radionica imala je zadatak da učenici prepoznaju odabrane arheološke nalaze iz neolita, opišu osnovne karakteristike života stanovnika Butmira, navede neke od namirnica koje su bile dostupne ljudima tog doba i povezuju saznanja o ishrani u neolitu s praktičnom aktivnošću pripreme zalogajčića inspiriranih tim periodom.

Muzej Sarajeva je kroz obilježavanje Međunarodnog dana arheologije nastavio razvijati edukativne sadržaje koji najmlađima približavaju kulturno-historijsko naslijeđe i potiču njihovu radoznalost, kreativnost i interes za istraživanje prošlosti.